Profile

Vita

  • seit 2026 Professur für Erziehungswissenschaft Schwerpunkt: Empirische Bildungs- und Sozialforschung an der Freien Hochschule Stuttgart

  • 2026–2025 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Zentrum für Lehrer*innenbildung der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg im Bereich Inklusions- und Förderpädagogik mit Schwerpunkt „Beeinträchtigungen des Lernens“

  • 2025 Abschluss des Habilitationsverfahrens an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Titel der Habilitationsschrift „Expressive Bildung. Über Ausdruck, Entfremdung und die Fähigkeit zu lernen“ (Venia legendi; Privatdozent)

  • 2025–2018 Postdoc am Lehrstuhl für Schulsystementwicklungsforschung

  • 2025–2017 Lehrkraft für besondere Aufgaben am Institut für Erziehungswissenschaft der Friedrich-Schiller-Universität Jena

  • 2024 Forschungsaufenthalt an der McGill University, Montreal

  • 2022 und 2018 Lehre am Institut für Erziehungswissenschaft, Freie Universität Berlin im Master „Demokratiepädagogische Schulentwicklung“ 

  • 2017–2011 Projektmitarbeiter am Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik und Theorie der Sozialpädagogik am Institut für Bildung und Kultur der Friedrich-Schiller-Universität Jena (Edition der Bände II/12 und II/13 der Kritischen Gesamtausgabe Friedrich Schleiermachers)

  • 2016 Abschluss der Promotion an der Friedrich-Schiller-Universität Jena. Titel der Promotion „Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung“ (Prädikat: summa cum laude)

  • 2010–2008 Hilfswissenschaftler am Lehrstuhl für Allgemeine und theoretische Soziologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

  • 2010 Abschluss des Magisterstudiums (Erziehungswissenschaft, Soziologie, Psychologie an der Friedrich-Schiller-Universität Jena

Teaching

  • Pädagogische Psychologie
  • Sozialisationstheorien
  • Allgemeine Didaktik